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一年级数学上册知识点归纳总结如下:

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发表于 2025-5-7 18:18:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

第一单元准备课

  • 数一数

        
    • 按顺序点数物体,数到最后一个物体的数字即总数量。
  • 比多少

        
    • “同样多”:两种物体一一对应无剩余;
        
    • 比较方法:用一一对应法判断哪种物体多或少。
第二单元位置

  • 上下:高处为上,低处为下。
  • 前后:面对方向为前,背对方向为后;参照物不同,前后位置可能变化。
  • 左右:以自身左右手为标准,右手边为右,左手边为左。
第三单元 1-5的认识和加减法

  • 数的认识

        
    • 含义:每个数代表不同物体的数量;
        
    • 数序:正序1→5,倒序5→1;
        
    • 书写:按田字格位置规范书写。
  • 比大小

        
    • 符号使用:=(等于)、>(大于)、<(小于),开口对大数,尖角对小数。
  • 第几与分合

        
    • “第几”表示顺序,“几个”表示数量;
        
    • 数的分解组合:如5可分成1和4、2和3等。


第四单元认识图形

  • 立体图形:长方体、正方体、圆柱、球,通过实物区分形状特征。
第五单元 6-10的认识和加减法

  • 数的组成与运算:如10的分解(9+1、8+2等),加减法结合实物或图形理解8。
  • 凑十法:将小数拆分为与另一数凑成10,再加剩余数(如9+4=9+1+3)。
第六单元 11-20各数的认识

  • 数的组成:如11由1个十和1个一组成;
  • 计数器:个位(表示一)和十位(表示十)的位置意义;
  • 读数写数:根据数位直接读写(如14读作“十四”)。
第七单元认识钟表

  • 整时认读:分针指12,时针指几即为几时;钟面绘制时分针粗细区别。
第八单元 20以内的进位加法

  • 重点方法:凑十法(如9+5=9+1+4=14);
  • 口算训练:通过分解练习提升计算速度。
第九单元总复习要点

  • 习惯培养:独立思考和解决问题的习惯;
  • 基础巩固:反复练习数感、计算和应用题;
  • 综合运用:结合生活场景理解数学概念(如购物计算)。

来自圈子: 东风广场学霸俱乐部
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