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一、数量比较与调整类
- 求多（少）多少问题
- 例题：小明有9块饼干，小华有5块饼干，小明比小华多几块？
列式：9-5=4（块）
关键：明确“多”用减法直接计算差异
- 移多补少问题
- 例题：小红有7支铅笔，小蓝有3支，小红给小蓝几支后两人铅笔数相同？
解析：相差数÷2=调整数，（7-3）÷2=2（支）
二、生活场景应用题
- 补充条件问题
- 例题：鱼缸里有5条金鱼，___________，现在共有多少条？
解析：需补充合理条件（如“又放入4条”）并解答
- 跷跷板平衡问题
- 例题：小动物们玩跷跷板，小狗和小猫坐一边，小兔坐另一边。已知小狗重3kg，小猫和小兔同样重，跷跷板平衡时小兔体重多少？
列式：3kg=小猫+小兔 → 小兔=小猫=1.5kg（需单位简化）
三、图形与逻辑推理题
- 正方体堆叠计数
- 例题：下图由3层正方体堆成，数一数共有多少块？
技巧：分层数（底层3块，中层2块，顶层1块），总和3+2+1=6（块）
- 逻辑推理问题
- 例题：甲说：“我的书比乙多。”乙说：“我的书比丙少。”已知丙有10本书，甲至少有多少本？
解析：乙＜丙（10本）→ 乙≤9本；甲＞乙 → 甲≥10本
四、时间与货币类
- 钟表整点识别
- 例题：钟面上时针指向8，分针指向12，此时是几点？
答案：8点整
- 简单货币计算
- 例题：1支铅笔5角钱，买2支需要多少元？
列式：5角+5角=10角=1元
五、规律与分类题
- 图形规律延伸
- 例题：按规律画下一个图形：△○□△○□____
答案：△（周期重复规律）
- 物品分类排序
- 例题：将苹果、香蕉、胡萝卜、白菜按“水果”和“蔬菜”分类，并统计数量。
解析：水果（苹果、香蕉）共2种；蔬菜（胡萝卜、白菜）共2种
六、易错母题强化
- 连加连减应用题
- 例题：公交车到站后，先下车5人，又上车3人，车上现在有12人，原来车上有多少人？
逆向列式：12-3+5=14（人）
- 隐藏条件问题
- 例题：每只小猫吃1条鱼，4条鱼够几只小猫吃？
陷阱提示：直接对应数量，答案4只（无需复杂计算）
学习建议
- 画图辅助：用线段图表示数量关系（如排队问题）
- 错题本整理：归纳“补充条件”“逆向列式”等易错题型
- 举一反三：替换母题中的数字或场景进行变式训练（如将“苹果”改为“糖果”）
通过针对性练习上述母题，可系统掌握一年级数学核心解题思路，建议结合《一年级上册应用题母题分类训练》进行专项突破。
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