一年级上册扩展题

逐步进阶，巩固运算技能

从一步运算到两步运算，题目难度逐步递增。前期的题目多是一步的加减法运算，如 “学校要把 12 箱文具送给山区小学，已送去 7 箱，还要送几箱？”，让孩子熟练掌握基本的加减法计算方法。随着练习的深入，出现了 “树上原来有 12 只猴子，跑走 3 只，又来了 8只，现在还有几只猴子？” 这样的两步运算题目，孩子需要先计算跑走后的数量，再加上新来的数量，这不仅巩固了他们的加减法运算技能，还提高了综合运用知识解决问题的能力。这种循序渐进的题目设置，符合孩子的认知发展规律，让他们在不断挑战中提升数学能力。

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