1、学习动力不足：孩子对学习缺乏内在的兴趣和动力，可能是由于学习目标不明确、对未来缺乏规划或是对学习内容不感兴趣所致。这种学习动力不足，会让孩子在学习过程中感到迷茫和乏味，从而影响学习效果。

2、注意力分散障碍：孩子可能受到如电子产品、网络游戏等干扰，这些干扰容易让孩子分心，导致注意力难以集中，可能导致孩子形成注意力分散的习惯，严重影响学习效率。

3、学习焦虑情绪：学习焦虑是一种常见的心理现象，表现为孩子在面对学习任务时感到紧张、担忧和恐惧，这种情绪会干扰孩子的思维过程，降低学习效率，甚至导致逃避学习的行为。

4、学习方法不当：每个孩子的学习风格和能力都是独特的，但并非每个孩子都能找到适合自己的学习方法，有的孩子可能更适合视觉学习，有的孩子更喜欢动手操作。如果学习方法不当，孩子就会在学习过程中感到困惑和挫败。

5、认知发展差异：每个孩子的认知发展水平都是不同的，有的孩子可能在某些方面发展较快，而在其他方面相对滞后，这种认知发展差异，可能导致孩子在学习某些科目或领域时感到吃力。

6、基础知识薄弱：学习是循序渐进的过程，如果孩子在某个阶段的基础知识没有打牢，孩子可能会因为基础知识薄弱而逐渐失去学习的信心和动力。

7、家庭环境不利影响：家庭环境对孩子的学习有重要影响，如果家庭氛围紧张、缺乏关爱和支持，或者家长对孩子的期望过高、压力过大，都可能导致孩子在学习上产生抵触情绪，进而影响学习效果。

家长和教育者应关注孩子的兴趣和需求，激发他们的学习动力，要关注孩子的情绪变化，及时给予心理疏导和安慰，可以促进孩子的全面发展。

孩子学习不好如何改善

• 家长可以与孩子一起制定切实可行的学习计划，计划应该包括学习目标、学习内容、时间安排和复习方法等方面，也要确保计划具有灵活性，可以根据实际情况进行调整。
• 家长可以通过多种方式激发孩子的学习兴趣，如选择孩子感兴趣的学科或话题进行引导，使用生动有趣的教具或游戏来辅助教学，或者带孩子参观博物馆、科技馆等场所，拓宽他们的视野和知识面。
• 还可以通过一些简单的训练来提高孩子的专注力，如定时阅读、静心冥想、注意力小游戏等，要创造安静、整洁的学习环境，减少干扰因素，帮助孩子更好地集中注意力。
• 如果家长自己无法帮助孩子改善学习状况，或者孩子的学习问题比较严重，可以考虑寻求专业帮助，可以咨询学校老师、教育专家或心理咨询师等，了解孩子的具体情况，并获取专业的建议和指导。