坐公交回家，无意中听到后排的两个闲聊：这年头儿，当个家长忒不容易！别以为你上一天班累成狗，回家就能歇着！这才哪儿到哪儿，家里还有熊孩子等着你呢！当然，现在可怕的并不是熊孩子本身，而是他带回来那一坨坨作业！

  另一个人接话道：那可不，回到家还得立马开启“三陪”模式——陪讲、陪做、陪写，如此才能让孩子的踏实的写作业。可是，即便是“三陪”，我也不见得是合格的！儿子现在看着我，都开始把作业往书包里藏了，还撒谎说做完了...

  这让我想起了之前在网上看的一个段子： “不做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫。让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳！”

  虽然夸张，但也算是真实的写照了！难道陪孩子写个作业，真的有这么难？这肯定不是正确答案。

  其实，很多父母与其说是在陪孩子写作业，不如说是像监工一样地盯着孩子做作业。他们目不转睛地盯着孩子写字的小手，嘴里碎碎念：“这一横写短点”、“用橡皮别那么大劲儿”、“又错了，你怎么不想清楚再写呢”...

  或许，这在大多数家长看来，这是多尽职尽责的父母。但这其实是对孩子注意力的一种干扰，不但起不到好作用，反而让孩子无所适从。还记的有一个孩子给我讲过，每当父母这样陪他做作业时，他写作业的关注点只有一个，那就是：父、母、什、么、时、候、会、离、开！

   很多家长白天上班累得够呛，回来还要陪孩子写作业。但是，如果使用上面的方式，那可以很明确的告诉你——不仅没有起到让孩子提高做作业效率、养成良好习惯的作用，还无意之中让孩子产生了厌学、过度依赖父母等行为。

  家长陪伴孩子做作业，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，开始的陪伴是必要的，等到孩子形成了好的学习习惯后，就慢慢的放手，让孩子形成自觉高效学习的良好习惯。

那么家长在陪孩子做作业时，应该注意一些什么问题呢？怎样陪伴孩子做作业才是比较科学合理的呢？