6-12岁的孩子要给他独立的环境，然后不断地肯定他，说学习是你自己的事情，你也要在他旁边学习知识类的东西。每次他学习完了后要欣赏他学习的作品。同时每一个星期后给她他个奖励。然后肯定他的学习很认真

少去干扰他，标准别太高

最好不要干扰他的学习。9-12岁要种下价值观的种子，如果这些东西前面没有做到后面会付出代价。如果一个家长要是经常说你的学习真是让我操心啦，还要帮他检查作业，还不断给他新的作业，周末还要有不同的兴趣培训班，这样的孩子最后会失去读书的兴趣。

少去否定他，就会失去价值感

而且父母亲想要他好的时候会说各种各样的否定的语言。这些都会让他失去学习的兴趣的。经常否定一个孩子，他肯定是没有价值感的。只要父母少关注学习，多多关注孩子的心情和身体，你经常对孩子说，学习没那么重要，别为了学习把身体累垮了就很好，这样会更好。

多信任她建立良好亲子关系

让孩子内心深处认为父母心里一直认为我是很认真的，当父母的念头出来的时候深深地给孩子信任，给予孩子一道光，这时候孩子才能和你连接情感。孩子也愿意成为父母亲理想中的好孩子。而这个认为是骗不了人的。我的孩子到底是优秀还是不优秀的。这需要父母自己做内心的觉察。

在陪伴孩子的过程也是家长在修自己的心，并且不断让自己变得从容淡定而愈加成熟的魅力。如果我们的内心看不到光明，我们就很难说出光明美好的话，这个世界一定有很多不开心糟糕的事，我们是可以过滤的不开心糟糕的事情的，依然可以选择看到美好

现在的四五年级问题还不大，如果到了青春期付出的代价会更大一些。如果你今天看到我的文章，你的孩子还是小学阶段，那么你们的孩子将是最有福气的人。