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正在悄悄损坏孩子大脑的4样东西,再困难,咱们也要帮娃戒除! ...

2025-3-26 00:56| 发布者: admin| 查看: 49| 评论: 0

摘要: 上个星期,我在小区楼下目睹了一场“母子大战”。8岁的诚诚死死攥着手机,不让他妈拿走,两人开始追逐。但诚诚体力不支,不久就被妈妈一手抓住。诚诚请求:“我看完这个视频,再把手机还给你!”他妈气得满脸通红, ...

上个星期,我在小区楼下目睹了一场“母子大战”。

8岁的诚诚死死攥着手机,不让他妈拿走,两人开始追逐。但诚诚体力不支,不久就被妈妈一手抓住。


诚诚请求:“我看完这个视频,再把手机还给你!”

他妈气得满脸通红,大声吼他:“你再刷短视频,就别当我儿子了。上次数学就考了48分,还好意思玩手机?”

诚诚有些生气,把手机摔在了地上:“我就是笨,就是学不会!连手机都不让我看,我活着还有什么意思!”

他妈一巴掌打在了诚诚脸上,两人闹得不可开交。

这场面,让我想到了一年前我女儿的模样。


她之前也是沉迷于刷短视频,每天不刷一个小时,就会闹个不停,还不肯睡觉,第二天上学她的精神状态也不好,成绩下降了许多。

那阵子女儿脾气大得很,我们母女关系很紧张。

后来,我走访了几位儿童心理医生、神经科教授,结合我的亲身实践,终于摸清了毁掉孩子大脑的四大“隐形杀手”。

经过一年的调整,现在我女儿不仅戒了手机瘾,去年期末还拿了进步奖,接下来我就和大家掏心窝子聊聊这些血的教训。

(一)

正在悄悄损伤孩子大脑的4样东西

第一,经常刷“无脑”视频。

现在自媒体平台上充斥着各种好玩、有趣、猎奇的小视频,有几秒的、十几秒的、一分钟的,因为这些视频短平快,孩子会感觉刷的时候很快乐,越刷越上瘾,根本停不下来。

但刷完一个小时后,孩子的大脑和心理都很空虚,有时候还会反应慢半拍,没之前那么“聪明”了。


神经科教授告诉我:短视频每15秒一个刺激点,就像拿电击棒不断戳大脑,而那些常刷短视频的孩子,大脑就像被机关枪扫射过的豆腐,全是窟窿,孩子很难集中注意力去学习和做有难度的事情。

像我女儿以前就是这样,每天刷一个小时的无脑视频,变得看五分钟绘本都很坚持了,她那段时间每天只想玩手机,根本不想学习。

第二,沉迷于玩社交软件。

有些孩子喜欢在社交软件上发布一些动态、图片、视频,希望得到别人的点赞,获得成就感,有人点赞就很高兴,仿佛自己的人生已经到达了顶峰。

但这种“虚拟点赞”会让孩子大脑的多巴胺分泌过多,导致他们注意力分散、情绪波动大,甚至对现实中的努力失去兴趣。


学习那么有难度的事情,可能孩子很难有兴趣了。

第三,孩子爱吃甜食

为什么孩子都爱吃甜食?因为这是原始社会留下来的本能需求,糖分能快速刺激人的大脑释放多巴胺,带来短暂的愉悦感。

但这种“甜蜜陷阱”会让大脑逐渐依赖这种高强度的刺激,导致孩子的多巴胺分泌失衡。

研究表明:过量糖分会干扰海马体的工作,可能会让孩子变得注意力不集中、记忆力下降,甚至出现“思维迟钝、反应变慢”的情况。


更糟糕的是,甜食带来的即时满足感,会让孩子对需要长期努力的事情(比如学习)失去耐心。

他们更倾向于选择“快速回报”的甜食,而不是通过刻苦学习获得成就感。

4、长期看电视,也可能损伤孩子的大脑。

楼下小超市老板的儿子,天天看电视、看动画片,5岁的孩子说话还不利索,去医院检查,发现他的语言能力还是3岁的水平,语言发育滞后。

长期看电视,会让孩子大脑处于被动接收状态,快速切换的画面和情节不断刺激多巴胺分泌,产生短暂的愉悦感。


这种高强度的视觉和听觉刺激,会让孩子的大脑习惯于“即时满足”,他们对需要专注和思考的活动,比如学习和读书等,失去兴趣。

所以不建议3岁前的孩子看电视,孩子3岁后看电视剧的时间也不能超过1个小时。

以上4样损伤孩子的东西,千万要帮孩子避开,如果孩子上瘾了,要想办法戒除。

(二)

如何帮孩子戒除4个上瘾伤脑的行为呢?

第一式:让电子产品成为孩子的帮手

我女儿原先抱着手机吃饭,现在手机却成了她的学习助手,这既能满足她偶尔玩手机的愿望,也让能手机帮助她更好地管理自己。

让孩子玩手机,家长要约法三章:

①视频只能主动搜,不能看平台推荐的视频

②每天完成学习任务,可以换30分钟“健康屏幕时间”


③刷10分钟知识类视频(比如科学小实验),能兑换5分钟的娱乐时间

当然最重要的,还是全家一起努力少看电子产品、少刷视频,我们家每月会组织“手机断舍离日”,一起去户外玩。

第二式:让孩子爱上健康零食

孩子总爱吃食品咋办?

垃圾

我在家开了个“零食实验室”,我带孩子用酸奶+水果做冰棍,用空气炸锅做无油薯片。

现在闺女成了“健康零食小达人”,还主动给同学科普反式脂肪酸的危害。

第三式:让孩子多玩益智健脑的东西

比如让孩子玩积木、乐高、拼图、各种益智棋类、做手工等,既能帮孩子获得快乐的感觉,还能帮孩子动手、动脑,一举多得。


这样孩子做有难度的事情,就不会那么犯难了,他的学习成绩也会更好。
上个学期,我女儿的数学居然考了一百分,这真是大大的进步,老师还说:“这孩子开窍了!”

只有我知道,哪有什么突然开窍,不过是把刷短视频的劲头用在了学习上。

毁掉一个孩子的大脑,可能只要一部手机,但重建的过程需要父母用陪伴当“砖”,耐心做“瓦”。


记住,当我们指责孩子沉迷快乐时,更要反思:我们给过他们像样的精神盛宴吗?

垃圾

要相信,没有哪个孩子会拒绝真正的成就感。当他们亲手解开难题时的欢呼,种的花开出第一朵花苞时的雀跃,那种发自内心的快乐,是任何虚拟世界都给不了的珍宝。

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