众所周知,小初阶段有两个分水岭,初中是初二这一年,而小学,各有各的说法,有的说是三年级,有的说是四年级,但我认为小学的分水岭,是在五年级! 特别明显的就是数学这一年,变难了很多,计算能力差,思维能力弱的这批孩子,就会逐渐落入下风。 所以,四升五这个暑假的规划就很重要。规划到位了,在五年级分水岭出现时,娃就能逐渐脱颖而出。 下面这份“四升五暑假规划”,家里有准五年级娃的,可以收走! 一、语文方面。 1、先复习!1-4年级的生字表和识字表去听写一遍,巩固基础。 然后再将1-4年级的古诗文背一遍,重要的篇目还要会默写。例如一年级的《咏鹅》、《悯农(其一)》、《春晓》、《静夜思》、《小池》;二年级的《小儿垂钓》、《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《村居》;三年级的《所见》、《饮湖上初晴后雨》、《早发白帝城》、《绝句》;四年级的《题西林壁》、《暮江吟》、《雪梅》。 2、再预习! 五年级的生字词提前听写一遍,注意区分多音字;然后是日积月累的小古文,要了解大意并背诵。 五上的重要课文用《教材全解》,或者《学霸笔记》提前预习一遍,重点预习《白鹭》、《落花生》、《忆读书》、《将相和》。 另外,建议没有晨读习惯的孩子,最好利用暑假好好抓一抓。有晨读和没晨读的孩子,差距是很大的,那些平时看了很多书,但语文还是很差,写作文还是不会,就是语感太差,而晨读是提升语感最有效的方式。 可以在晨读的时候去读五年级的课文,即能起到预习的作用,还能提升语感,一举两得。 
二、数学方面。 1、抽点时间复习四下的重要内容,如四则运算与运算定律、三角形、小数的意义与性质。 再把之前的错题重新整理一遍,每道错题重新找三道同类题去刷,确实四年级没有留下漏洞。 计算方面不行的,考试总是粗心大意,算错算漏,包括计算慢的,暑假每天坚持练半小时计算,要掐着时间去练,定时定量完成。 2、预习五上重要内容,包括小数乘法、位置、简易方程、多边形的面积、可能性。结合《课堂笔记》去预习,同时做一做练习题,加强理解。 3、有余力,有想法,想练思维的,这个暑假可以重点抓一抓了,先试试纯奥,但纯奥很考验天赋,天赋这东西有就是有,没有就是没有,不存在突然开窍的说话,可以给孩子学两节课,有没有天赋一下就能看出来。 孩子若学得轻松,或者说还行,就说明有些天赋,那就继续接着学;孩子若感觉很吃力,或者完全不懂,就是没天赋。那咱们就退而求其次,去试试浅奥,练一练举一反三之类的,浅奥适合大部分普娃去练。 五年级这一年,可能是孩子可以重点练思维的一年了,如果想孩子到初中后数学更出色,这一年真可以在思维上面下点功夫,到六年级后面对小升初,要考虑的是提前学,而不是练思维,反而到时奥数就要收紧了。 三、英语方面。 1、先学音标再背单词,音标可以去看“英语兔”这位老师的网课,零基础的也能轻松掌握。然后每天背10个单词,先把四年级的单词背一遍,再背五年级的新单词。 2、预习五上的重要句型:宾语从句、现在完成时、一般将来时。 3、听力每天要坚持练,磨耳朵。但很多家长存在误区,以为搞个音频,放个动画在那里一直听就是磨耳朵,大错特错。 孩子都听不懂,不知道音频里讲的是什么意思,就算在那里把板凳坐穿都没什么效果,磨耳朵是一定要事先明白听力材料的意思,每句话讲的是什么,然后再来大量听,反复听,这样才会有效果。 四、小四门物化的启蒙,暑假可以带着孩子去看一看纪录片,小学不启蒙这些学科,到初中学起来就会很吃力。 历史看:《河西走廊》、《中国通史》; 地理看:《航拍中国》、《跟着课本去旅行》; 生物看:《工作细胞》、《绿色星球》; 道法看:《大国崛起》、《复兴之路》; 物理看:《我的牛顿教练》、《电的故事》; 化学看:《门捷列夫很忙》、《美丽化学》。 这些自己在网上就能搜得到,暑假让孩子看看,总比孩子天天在那里玩手机,看一些无营养的动画片强。 以上就是四升五暑假的学习规划,家长们可以参考一下! |