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英语差95%都因单词量不够!以下4个提成绩绝佳方法,选1个就够了 ... ...

2021-7-12 14:17| 发布者: admin| 查看: 33| 评论: 0

摘要: 英语作为高考必考科目,究竟会考什么? 答案是:考单词,考短语,考句型,考语法...... 其中单词是基础,由单词构成短语,短语构成句子。无论是单选题、语法填空题、阅读理解题......还是作文,单词搞不清词义,不会 ...

        英语作为高考必考科目,究竟会考什么?

        答案是:考单词,考短语,考句型,考语法......

        其中单词是基础,由单词构成短语,短语构成句子。无论是单选题、语法填空题、阅读理解题......还是作文,单词搞不清词义,不会搭配使用,英语就绝无可能拿不下高分。没有人敢说,不记单词就能把英语学好。

        高考英语大纲要求高中生掌握3500词,这其中包含高频词汇大概有800个。如果你背单词的方法还是翻开英语书就是大声读出“abandon——a-b-a-n......放弃,离弃,抛弃”这种方法。那就一定要来看看今天分享的英语学习技巧。只要学会这些方法,记住单词,英语考上100+不是问题。

        可以这样说,英语成绩100分以下的同学中有95%都是因为单词量不够。他们为什么记不住单词?不是因为不努力,而是因为方法没用对。以下方法就是最常见的低效背单词法,同学们可以先看看避避坑。

        ·软件背单词——电子时代很多人喜欢方便、又有成就感的背单词软件,短短时间就觉得自己记住了几十个甚至上百个单词,实际上这样的记忆非常短效。

        ·抄写背单词法——眼过百遍不如手过一遍,有同学喜欢抄写单词,但是如果抄写的时候只过手不过心,即使抄一百遍,你也记不住它的意思。

        ·只记中文解释法——不少同学记单词的方法非常简单粗暴,他们只记词义,不记单词的拼写和读音。

        上述,就是你记单词效率低,容易遗忘,背了也不会使用的原因了。那么接下来分享几个超实用背单词法,不看你就亏大了。

        北大学姐4a纸背单词法

        2020年b站有一位北大学姐晴儿patricia分享了一个高效背单词法的视频,短短时间就被高中生奔走相告,如今这条视频播放量达到了774.7万,评论区一万多条评论里纷纷表示亲测有效。到底是什么样的方法可以让我们一小时背100个单词?

        01准备好A4纸——在纸张任意一个位置抄写第一个单词,看着此单词读五遍它的中文意思,如果中文意思太多就选择它最常用的,因为考频最多的一个。

        02在距离第一个单词远的地方抄写第二个单词——读五遍后,回过头来再念五遍第一个单词的中文意思。

        03每抄一个新的单词读五遍后,就依次复习五遍抄写过旧单词——不断的重复前面的旧单词的中文意思。

        04不断的复习——分别在一小时、两小时、当天睡觉前和第二天进行复习。

        该方法要点:迅速、重复、每天完成自己的目标单词量!

        做题背诵法

        我们常常有“这个单词我好像在哪里见过,但是我不记得了”的困扰,这是因为单词的熟悉度还不够,想要熟悉单词,把单词放进句子中理解更容易。

        通过题目,你可以去理解单词深层含义、积累更多生词、巩固前面背过的单词、理解填空题的套路,并且通过做题你会意识到哪些单词是高频词。所以多做阅读理解题,遇到不会的单词再查再记,这样也会取得不错的成绩。

        零碎时间背单词

        “每天课业那么重,哪里来时间专门记单词”,的确,时间紧张是高中生面对的一大难题,所以同学们要学会利用零碎时间。五分钟、十分钟这种时间做一道数学题/物理题可能不够,但是背五六个单词是足足的。

        大家都知道单词不是靠背一遍两遍就能记下来的,无数次的重复才能让单词牢牢地留在脑子里。所以日常中晨起后,课间休息时,晚睡前......把这些零碎时间拿来记单词吧。

        不过,时间是零碎的无计划的,但是不代表要记得单词也是无计划的。同学们还是应该制定记忆计划,方便之后的复习。

        总之重复、重复、重复。利用零碎时间把自己计划中的单词不断地重复,你就能熟悉地记住它们了。

        拼读记忆法

        这个方法很简单。读一个单词比记一个单词简单得多。会读就会写,会写再来记中文意思就简单多了,所以要先记发音。

        英语的发音是有规律的,某些特定的字母、字母组合往往都有某个或者某组特定的发音。例如:competition, creation, relation等等这样的名词,它们都有相同的词尾——tion,都统一发音为/ ∫n/,反着推过来如果遇上一些名词以/∫n/结尾,那么它的词尾很有可能就是-tion, 这样我们从一个一个的字母记忆变成了记字母组合。

        这样的例子有很多,在日常学习中同学们可以试着自己归纳这些规律,这样单词的拼写会变得容易且记得很牢固。


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