数学没考到120分的孩子，肯定有3方面的问题。曾经帮助过36位同学把数学成绩提到130分的老师，分享了3条黄金准则。学习数学，不用上补习班，思维方法最重要。

        在平时的考试检测中，数学是孩子最拉分的一项。
        有的孩子可以考130/140分，甚至有的孩子考满分。数学不好的孩子，只考30、40分，一拉拉100分。老师发现数学学不好的孩子有3个特点。
        1、学习方法不对。
        其实尖子班的学霸跟普通孩子的智商差距根本不大，最大的差别是在学习方法上。
        普通孩子觉得，学习数学就是上课、刷题。老师讲课自己就听，老师让刷题自己就刷题。这种方式，不仅会导致自己学得累，成绩也不上不下的。
        2、不懂得坚持。
        不少学生，经过老师的指导，他们也是去做的。但是，没多久就不照做了。这类学生，永远都是按照惯性去学习，不肯走出自己的舒适区。
        这样的学习方法，最终也导致这类学生的成绩没有什么改变和进步。
        3、思想懒惰。
        这类学生能吃得了身体的苦，但是吃不了思想的苦。每天他们也都坚持学习，甚至熬夜刷题。但是，如果要问他们今天学到什么的话，他们不会回答自己学到的具体内容，而是回答老师让做什么就做什么。
        这种假努力，让大脑偷懒的方法，肯定不会有什么进步。

        学习数学是有“马太效应”的，学得越好的话，就会越来越好，学得不好的话，就会越学越痛苦。如果想要学好数学的话，按照《数学简史》中帮助孩子提高成绩的方法，掌握三条黄金法则就可以了。
        1、回归课本。
        很多数学成绩差的学生，都偏重于刷各类题，不太重视课本。课后习题是所有习题的鼻祖，如果你数学都不及格的话，刷那么多教辅书根本没什么用。
        在回归课本上建议：至少要把课后例题、课后习题刷至少三遍以上。这些全部做对之后，再去刷教辅书。
        2、错题本。
        错题本就是为了让孩子学一个知识点，搞懂一个知识点。一开始，可能会比较慢一点。但是，总比孩子囫囵吞枣地学一大堆，还都一知半解的好。
        在错题本方面建议：每周至少抽出一天的时间，回顾这一周整理的错题。在做错题的时候，去找题目之间的共性规律联系。
        3、重拾信心。
        如果数学一直学不好的话，孩子也容易自暴自弃，建议：从基础开始入手，再逐个增加难度、逐个突破。这样，孩子的自信心就上来了。

        老师分享的方法，坚持3个月的话，绝对可以帮助孩子提分，考到120分的话是没有问题的。