暑假，虽说是孩子放松的时期，但同时也是孩子进步发展的关键时期，足够让孩子与孩子之间拉开较大差距。

        那么，暑假究竟是怎样拉开孩子间的差距的？

        01 习惯拉开孩子的学习差距

        大多数孩子在暑假养成了这些习惯：注意力不集中，生活作息不规律，做事马虎等。

        假期是培养学习习惯的好时机，培养好习惯的重要性远超于多学几章新知识。下面我们一起来看看假期应该养成的几种习惯。

        ▣ 阅读的习惯

        一切的问题，都能用阅读治愈，而且阅读量对写作文的作用毋庸赘述，而假期是大量阅读的最佳时期。

        ▣ 复习的习惯

        复习，永远是学习中很重要的事情。懂得复习，能及时查漏补缺。这段时间，把上学期的重点内容再复习一遍，拉开的不单单是那几分几十分的距离，更是扎实的根基。

        ▣ 提高作业质量

        做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，如果发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。

        孩子平时在学校如果已经养成了良好的学习习惯，在暑假期间，家长要监督孩子保持；如果孩子的学习习惯一直都不好，家长要抓住暑假这个时间点，培养孩子的学习习惯。

        02 做家务提升动手和认知能力

        在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。

        暑假期间，孩子走出了学校，有更多时间、精力与日常生活打交道，父母大可利用这个机会，给孩子上上“生活课”，将每天的各项活动转变成学习的体验。比如：

        孩子7岁以前：自己穿衣服；更好地使用马桶、更仔细地刷牙；自己收拾整理玩具和书籍；自己铺床、换床单；准备餐桌；饭后把脏的餐具放回厨房；把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜；自己准备第二天要穿的衣服；能和爸妈一起购物；能归纳整理衣物，收拾房间；能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间和客厅；会使用家里的电器，比如洗衣机等。

         孩子7-12岁：不仅要熟练掌握前一个阶段所要求的家务，并能做简单的饭；帮忙洗车；洗地擦地；清理洗手间、厕所；倒垃圾等。

         孩子13岁以上：不仅要熟练掌握前两个阶段要求的家务，并能换灯泡；熟练掌握家里各种器具，并能安全使用；清理冰箱、厨具等，自己能做饭；能独立购物、合理消费。

        如果孩子从小就好吃懒做、不爱劳动，长大了必然不能吃苦，谋生能力差，工作成就也平平。

        因此，利用假期，好好教会孩子做家务，进行早期的劳动训练，孩子动手能力强，认知力就强，责任感也会伴随而来。

        03 旅游使孩子的统筹规划能力不同

        暑假伊始，不少父母会选择带孩子出去旅游。想要孩子从旅游中认知更多、收获更多，就要好好利用这个机会。

        1. 旅游景点攻略的了解。有条件的孩子，可以网上查询路线，分析对比，做好路线规划。旅行途中，当个小导游。 

        2. 旅游预算的计划。其中包括交通费、食宿费、各类门票费用等。孩子可以查询网络，利用现在的信息时代，提前做好功课。

         3. 旅游途中必备的清单。可以交由孩子整理，甚至打包、归纳。

         4. 旅游目的地的简单认知了解。旅游前，可以鼓励孩子先了解这个地方的历史文化等。旅游途中，可以跟父母讲解、介绍。

        能初步做完以上4项的孩子，基本下次旅游就熟懂攻略了。让孩子这样调查计划加实践，你的孩子会比别的孩子更有统筹规划的能力。

        04 运动拉开意志力、专注力的差距

        运动，不仅能让人更健康，还能锻炼孩子的意志力和专注力。

        孩子在学校期间课业繁重，很少有锻炼的机会。父母大部分都是坐着上班，更是缺乏锻炼。家长和孩子一起利用假期尝试一项体育运动，不仅能强身健体，还能提升孩子的意志力和坚持力。

        很多家长反馈，孩子不能坚持做事，总是缺乏动力。这里面折射出一个重要的信息：你的孩子，意志力太薄弱，坚持力也不足，需要锻炼了！

        芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，开始跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%才开始上课。

        一开始很多家长都反对，认为孩子本就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡？结果正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛变好，孩子的记忆力、专注力都增强了。

        原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。

        所以，假期中，家长多陪伴孩子运动吧！

        05管理时间的能力让孩子跑得更快

        很多孩子一放假就开始“不自觉”了：睡懒觉、看电视、玩手机、打游戏……导致放假没几天就很难找回学习的状态，甚至暑假作业都要到假期快结束时才匆匆忙忙地赶，完全打乱了利用暑假合理安排学习的机会。

        让孩子好好利用暑假，除了合理的计划，还要帮助孩子培养管理时间的能力。

        时间管理的概念对孩子来说过于抽象，家长要想切切实实帮助孩子管理好时间，从3个具体的方面入手即可。

        1. 让孩子列出每天必须做的事和想做的事

        尊重孩子自己的喜好，但是也要明确哪些是孩子必须做的事。必须做的事，哪怕不喜欢也要去做，这是责任；想要做的事情是自己喜欢的、愿意去做的事情，这是权利。

        家长要告诉孩子，每天必须做的事，比如做作业、看书阅读、打扫房间等，不可以偷懒，就像爸爸妈妈要按时上班一样；想做的事情，比如和父母旅游、和朋友玩、看电视等，应该自己争取时间去做，就像爸爸妈妈想要陪孩子去博物馆，就要抽时间一样。

        2. 让孩子将自己的事情按重要性划分级别

        每天的时间都是24小时，如果所有的事情都要做，显然是不够的。因此，家长要教会孩子划分事情的优先级。

        《高效能人士的七个习惯》将我们需要处理的事情划分为：这件事很重要，也很紧急；这件事很重要，但不紧急；这件事不是很重要，但很紧急；这件事不是很重要，也不紧急。

        在与孩子一起列出每天必要和想要做的事情的基础上，再一起划分优先级别吧。

        比如： 假期里每天需要完成的作业，紧急且重要，优先做； 老师希望孩子假期体验生活，重要不紧急，安排时间做； 亲戚孩子来访要陪伴，紧急不重要，可以做； 没完没了地看电视、打游戏，不重要不紧急，最好别做了。

        3. 让孩子根据必要事和重要事给时间做预算

        时间的概念对孩子来说非常抽象，他们认为时间有的是，也用不完，所以总想着今天的事情明天做。

        因此，家长一定要让孩子明白，一天只有24个小时，不多一分钟，也不少一分钟。时间是有限且不等人的，这个概念要让孩子牢牢记住。

暑假对家长来说，是一场挑战身心的攻坚战！对孩子来说，必须利用好假期，因为这是能与别人拉开差距的好机会。